Planejar torna possível definir o que queremos a curto, médio e longo prazo; Prever situações e obter recursos; Organizar as atividades; Dividir tarefas para facilitar o trabalho; Avaliar. O plano de aula como instrumento é aquele que influência o tipo de participação dos alunos em sala de aula, pois sua função é potencializar as ações daqueles que protagonizam o processo de ensino e aprendizagem: o professor e o aluno.

Tenho uma sugestão para o plano de aula coletivo (individual).

 

                         PLANO DE AULA

-Disciplina:Matemática

-Tema: Números

- Conteúdo: 
*conjunto dos números naturais
*números negativos - inteiros, fracionários e decimais
*respresentação geométrica dos números inteiros na reta numerada

-Ano/série: 7º ano/6ª série - 1º bimestre

- Objetivos:
*compreender a ideia de ordenação em números negativos
*compreender o significado do zero como origem
*representar geometricamente os números inteiros na reta numerada

-Justificativa:
*compreender a ideia de ordenação
*estabelecer correspondência entre situações concretas e contextos matemáticos que justifiquem o uso de números negativos.
*identificar a insuficiência dos números naturais para a resolução de novos problemas.

-Procedimentos metodológicos:
*fazer uso de narrativas antes de propor o conteúdo, fazendo a leitura compartilhada do texto: "Onde encontramos números negativos?"
*enfrentamento de situações problemas

*discussão coletiva sobre soluções

*uso de recursos lúdicos (jogos)

 

-Recursos materiais e tecnológicos:
*livro didático, apostila (caderno do aluno e do professor) e internet

-Avaliação:

*lista de exercicíos
*atividades avaliativas
*observação do professor sobre ação do aluno nas atividades lúdicas
*registro do aluno sobre o que ele aprendeu

*pesquisa:internet,revistas ou jornais

-Recuperação:

*retomada das habilidades em que os alunos apresentaram dificuldades
*novas listas de exercícios
*pesquisa:internet,revistas ou jornais
*trabalho em grupo (agrupamento produtivo)

*atividades avaliativas